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新手媽咪,從懷孕開始就在研究各種寶寶用的用品

面對種類繁多的產品,常常覺得眼花撩亂.......

當然希望寶貝的每個階段都想要幫自家寶貝準備好"行頭"

譬如:尿布、推車、安全座椅、護頸

評價參差不齊大家都知道要買,但不知道到底哪個適合自己

這一次在購物網買了【Hoppetta】波爾卡收納式餐圍兜(無袖-綠)



【Hoppetta】波爾卡收納式餐圍兜(無袖-綠)實體店面跟網路上的價格差好多!!還好逛街的時候沒有傻傻的直接買下去

而且很多時候加入會員以後會不定時送電子折價券,所以其實買到的價格很多時候都比標價便宜

方便又快速只要在家等待就可以了~

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在購物網購買,除了有詳細的介紹以外,更有保障!!所以我都很安心的在購物網買

商品訊息功能:





  • 品號:4631711


  • 2017全新口袋收納設計!
  • 拉鍊口袋可將衣面收納入內
  • 更可同步放入餐具,攜帶方便




商品訊息描述:















超省錢













Hoppetta 波爾卡收納式餐圍兜(無袖)推薦





2017全新口袋收納設計!!

無袖圍兜不易鬆脫但穿脫便利,適合剛接觸副食品的寶貝們快速穿脫,保持衣服整潔。

底部可接住掉落的食物。拉鍊口袋可將衣面收納入內,更可同步放入餐具,攜帶方便。

不易脫落穿脫便利,特殊塗料加工耐髒,就算髒了也可一下擦淨。

領口及袖口皆為純棉材質,舒適吸水不摩擦



























商品訊息簡述:



品牌名稱
組數
  • 1-2入










商品名稱:【Hoppetta】波爾卡收納式餐圍兜(無袖)
商品內容:波爾卡收納式餐圍兜x1
商品材質:表布:100%棉((PVC加工)、底布:100%尼龍(特氟龍塗層)
商品尺寸:長約28cm / 脖圍:約29~32cm / 收納後:約28.5×12cm
商品特色:防汙易清洗、攜帶方便
商品產地:日本

【棉質衣物洗滌方式】

步驟1.可以先用天然洗衣皂輕刷溢奶或汙垢處。

步驟2.再將衣物翻面,放入洗衣袋中,再放入洗衣機。

步驟3.將洗衣機設定為冷水慢速柔洗模式,放入天然洗滌劑,使衣物浸泡約5~10分鐘。
(可加入少量小蘇打粉或是食用醋,增加衣物柔軟性)

步驟4.衣物清洗後徹底脫水,放置通風處,避免陽光直射,自然晾乾。

包裝:"愛自己,更要愛地球" 奧格股份有限公司所有包裝材料採用可溶解紙,
讓可塑劑遠離您親愛的肌膚,也為環保盡份小義務!







【Hoppetta】波爾卡收納式餐圍兜(無袖-綠)

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html模版這個暑假,讓創造力飛翔 □慧老師



托爾斯泰說:“如果學生學習的結果,是使自己什麼也不會創造,那他一生將永遠隻會模仿和抄襲。”暑假,孩子有大把的時間玩耍,傢長朋友不要錯過培養孩子創造力的機會哦。



求異思維:創造力的基礎



求異思維主要指發散思維和逆向思維。如與低年級孩子討論:用什麼方法可以保持一杯熱飲料不涼?鼓勵孩子想出多個方法,這些可以練習孩子的發散思維。

還要多向孩子提一些有趣的問題,不給孩子灌輸現有的答案,鼓勵孩子多方面思考,不要讓孩子學會人雲亦雲。

比如這樣一道題:一個四方形有4個角,剪去1個角,還有5個角。其實傢長應該啟發孩子多想想有沒有其他答案。這個答案其實也不是固定的,有的時候剪去1個角,確實還有3個角,如果從方塊的對角線剪下去,不就隻剩下3個角瞭嗎?可以讓孩子在紙上畫著試一試。

類似這樣的問題,對培養孩子的奇異思維大有好處。



科學傢的故事:創造力的典范



多給孩子講科學傢小時候動手動腦、發明創造的故事。例如瓦特小時候受做木工的父親影響,動手動腦。當學徒的時候,修理各種機器和精密儀器,最終他改良瞭蒸汽機,推動瞭整個世界的進程。

鼓勵孩子多讀發明創造類的故事書,多讀一些科學遊戲方面的書。如:《葉永烈講述科學傢故事100個》、《讓孩子著迷的77×2個經典科學遊戲》、《讓孩子著迷的133個經典科學謎題》等。



七彩生活:創造力的源泉



創造一個新事物需要憑借想象,但人的想象不是憑空而來的,一定要有豐富的生活實踐。一個人隻有看得多,聽得多,接觸得多,才會積累豐富的經驗。豐富的經驗經過改造、調整,才能產生新的事物,這個過程就是創造。所以,趁著暑假,多讓孩子接觸各種各樣的事物,給孩子的創造力提供多樣的素材。



動手制作:創造力的翅膀



循序漸進地指導孩子動手制作,培養孩子動手創造的良好習慣。

1.進行模仿。讓孩子學著傢長那樣做事。除做一般傢務外,還要學習打雞蛋、炒菜、做飯、洗衣服、喂傢裡養的小動物、使用各種傢電、種花植樹等。

2.進行“變廢為寶”。如修理傢具、玩具。巧妙利用廢牙膏管、空易拉罐、紙盒、塑料瓶等制作新玩意兒,變廢為寶。此外,修理門鈴、自行車,拆裝破鬧鐘、廢手表、破電動玩具等,都可以幫孩子養成改造、創新的思維品質和動手能力。

3.指導孩子自制玩具。如用紙折疊玩具,用蠟和肥皂雕塑玩具,用鴨蛋做不倒翁,用塑料薄膜做燈籠,用紙做風車等。傢長可以幫特價孩子搜集材料,找工具,還可以參與制作。

4.指導孩子進行一些綜合性的實踐活動。如辦小閱讀室、小玩具館、小商店等,為小夥伴服務,在其中讓孩子學會分工、管理、值班、進貨、記賬等。

5.指導孩子做科學小實驗。如水的三種形態(固態、液態、氣態);水中沉浮規律探索。選自校信通博客



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